lunes, 21 de diciembre de 2009

TE GUSTARIA CONOCER EL PROYECTO DE LA LUDICA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER....

DESCRIPCION DEL PROYECTO: Proyecto Interdisciplinario para estudiantes del grado 6ºB a 11ºB, donde se busca articular los saberes y núcleos específicos de la educación Física, Recreación y Deportes, Lengua Castellana, Artística, Nuevas tegnologías e informática, Matemáticas, Psicología e Investigación a través de la lúdica, con una percepción de la vida con más optimismo y anudado a los valores: el orden, cooperación, autoestima, trabajo en grupo, diálogo, creatividad y prudencia. También este se hace extensivo a los cinco semestres del Programa de Formación Complementaria, para ser aplicado por los(as) estudiantes en su campo de práctica.

La Lúdica como Estrategia Pedagògica ....

La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer los valores entre estudiantes-docentes mediante la práctica de los saberes pedagógicos desde el grado 6ºB a 11º en la Institción Educativa Normal Superior de Manatí.
Nuestra Institución, se sostiene y representa mediante una propuesta de un modelo pedagógico: Humanista-Experiencial, iluminado por el filósofo y pedaogo estadounidense Jhon Dewey, quien nos plantea la experiencia y el pensamiento como eje de la educación, donde el alumno es el centro de la escuela y que en una relación intersubjetiva, el docente debe ponerse en los ojos del otro, en la experiencia del otro, en la comunidad del otro, en el lenguaje del otro para poderlo entender. En realidad, el nadie puede hacer las cosas por otro, pero si se puede aprender del otro y puede proveerseles formas para que se desarrolle.